遠隔学習に関する能力開発ワークショップ
ロンドン大学遠隔教育センター（CDE）とフィンランド国立大学委員会（NUC）が共同で主催する、エスチュアル大学向け遠隔学習に関する能力開発ワークショップの運営。 ミッション: 今後数年間に必要な学生数の大幅な増加を達成するための遠隔学習。
1日目
登録: ワークショップへの参加を希望する 11 名の予想外の列が土壇場ででき、現地の主催者にとってジレンマとなりました。彼らを受け入れて、すでに定員 60 名を超過したために断られた機関を怒らせるリスクを冒すか、それとも彼らを拒否して、参加を期待して国中を何百マイルも車や飛行機で移動してきた人々を怒らせるリスクを冒すか? 解決策: 入場を許可しますが、参加を遅らせて、次回は事前登録が必要であることを周知させます。
2日目
今日のハイライトは、驚くほど活気のある大学と業界のセッションです。そこでは、双方が互いの意見を述べ、最後に各テーブルで業界と大学の混合グループによるディスカッションが行われ、将来的に協力する方法が模索されました。 たくさんの騒音と名刺交換。 ワークショップが開催されているエストゥディアル大学の副学長との昼食会では、国の教育と政治に関する興味深い洞察が明らかになりました。
3日目
変更管理の戦略と方法についてのさらなる議論は、全員がコース提案ポスターをデザインする最終セッションにつながり、その後、各ポスターの長所と短所を特定するためにライブ公開手術が行われます。 テーブルを囲んで話し合うにつれて、学習成果とコース設計はどんどん良くなっていきます。 参加者は、聞いているフィードバックから明らかに学んでいます。
テーブルを囲んで話し合うにつれて、学習成果とコース設計はどんどん良くなっていきます。 参加者は、聞いているフィードバックから明らかに学んでいます。
興奮は最高潮に達し、勝者が発表されると、ついに勝利のダンス、叫び声、空中パンチが爆発します。 参加者との数え切れないほどの写真と、「このワークショップを終えて私は変わった人間になった」「このようなワークショップをもっと開催できるのはいつですか?」などの素晴らしいフィードバックでワークショップは終了しました。 講演依頼はもうありません。